Acuerdo Entre Padre y Children’s Therapy Services Nombre de uno de los Padres o El GuardiĆ”n*Apellido de uno de los Padres o El GuardiĆ”n*Numero de Telefono*Email* Intervención temprana estĆ” diseƱado para apoyar e informar a los padres y cuidadores. LOS PROVEEDORES ACUERDAN: Usar los juguetes y materiales que ya estĆ”n disponibles para el niƱo e incorporarlos a las estrategias de aprendizaje. Evite uso de celular durante la sesión. Anime a los padres y cuidadores a probar estrategias sugeridas durante las sesiones y ofrecer comentarios y apoyo que generen confianza. Haga las preguntas de la familia sobre las actividades y rutinas diarias en cada sesión para ver de que estrategias son manera mĆ”s utiles. Crea un ambiente interactivo donde padres, los hermanos, cuidadores y otros que son importantes para el niƱo y participar durante las sesiones. AcompaƱar a los niƱos y sus cuidadores a la ubicación dentro y fuera del hogar, segĆŗn lo acordado LAS PADRES / CUIDADORAS ACUERDAN: Activamente participaren cada de isesión de interevecion temprana. Durante la sesión, practique las estrategias sugeridas por el proveedor para obtener comentarios y apoyo. Hagan preguntas. CompĆ”rte sus preocupaciones y desafĆos sobre sus rutinas diarias con su proveedor. Identific las rutinast que son importantes para su familia por lo que las estrategias pueden ser identificados para apoyar Sienetese comodos de decirles al proveedor cuando las estrategias no se ajusta a su rutinas. estilo de vida y ayuda a encontrar soluciones y estrategias alternativas. Acuerde identificar a otras personas importantes en la vida del niƱo que participen en las rutinas familiares para que puedan compartir para apoyar las necesidades de la familia. De acuerdo a informar al proveedor dede los las necesidades cambios, las prioridades, y/o las rutinas para que las recomendaciones pueden ser revisadas para apoyar los cambios. Nombre del Padres/ CuidadorNombre del NinoFecha MM slash DD slash YYYY